Smaointeoireacht Difriúil a Fhógairt

Is é an difríocht atá faoi deara díreach (JND), ar a dtugtar an tairseach difríochta, an leibhéal íosta spreagthacháin gur féidir le duine 50% den am a bhrath. Mar shampla, má iarradh ort dhá chuspóir meáchain difriúla a shealbhú, is é an difríocht atá faoi deara ach an difríocht íosta meáchain idir an dá gur féidir leat leath an t-am a thuiscint.

Tá sé tábhachtach gan an difríocht atá faoi deara agus an tairseach iomlán a chur amú. Cé go mbaineann an tairseach difríochta leis an gcumas difríochtaí sna leibhéil spreagthachta a bhrath, tagraíonn an tairseach iomlán leis an leibhéal spreagtha is lú inbhraite. Ba é an tairseach iomlán d'fhuaim, mar shampla, an leibhéal toirte is ísle a d'fhéadfadh duine a bhrath. Ba é an difríocht atá faoi deara ach an t- athrú is lú ar an toirt a d'fhéadfadh duine a thuiscint.

Féach níos dlúithe ar an Difríocht in iúl go díreach

Tuairiscigh an tseiceolaí agus an síceolaí turgnamhach darb ainm Ernst Weber an tsíleáil difríochta ar dtús agus leathnódh síceolaí Gustav Fechner ina dhiaidh sin. Tugann Dlí Weber, ar a dtugtar Dlí Weber-Fechner, a thugann le fios gurb é an difríocht atá faoi deara go díreach ná céatadán leanúnach den spreagadh bunaidh.

Mar shampla, a shamhlú gur chuir tú fuaime i láthair do rannpháirtí agus ansin go mall méadaigh na leibhéil decibel go mall.

Níor mhór duit 7 leibhéal déagibeil a mhéadú sula bhféadfadh an rannpháirtí a rá gur mhéadaigh an méid. Sa chás seo, ba é 7 difibeil an difríocht atá faoi deara. Agus an fhaisnéis seo á úsáid agat, d'fhéadfá dlí Weber a úsáid chun an difríocht atá le rá go díreach a thuar do leibhéil fuaime eile.

Go deimhin, is féidir leis an difríocht atá faoi deara díreach a athrú ar thrialacha. Sin é an fáth go bhfuil an JND á chinneadh de ghnáth trí thrialacha il a dhéanamh agus ansin ag baint úsáide as na leibhéil is lú a d'fhéadfadh rannpháirtithe a bhrath ar a laghad 50 faoin gcéad den am.

Is féidir le leibhéal déine an spreagthaigh ról a bheith aige chomh mór agus a mhothaíonn daoine athruithe. Más rud é go bhfuil solas an-mhaith, b'fhéidir go mbeadh níos mó seans ann go ndéanfaí athruithe beaga ar dhian níos lú ná mar a bheadh ​​siad dá ndéanfaí na hathruithe céanna ar sholas níos gile.

Mar shampla, a shamhlú go bhfuil tú i dánlann scannán dorcha. Tosaíonn an teach go mall chun dul ar aghaidh agus tugann tú fógra láithreach fiú d'athruithe an-bheag ar an déine solais. Ansin, fágann tú an amharclann agus téann tú taobh amuigh nuair a bhíonn an ghrian ag tarraingt go gile. Más rud é go ndearnadh na hathruithe céanna i déine solais lasmuigh, b'fhéidir gur lú an seans go n-éireodh leo iad ós rud é go bhfuil an leibhéal spreagtha i bhfad níos airde.

Baineann an difríocht atá faoi deara go díreach le réimse leathan de na céadfaí, lena n-áirítear teagmháil, blas, boladh, éisteacht, agus radharc. Féadfaidh sé iarratas a dhéanamh ar rudaí cosúil le gile, binneas, meáchan, brú, agus meabhrán, i measc rudaí eile.

Roinnt Samplaí Níos Mó