Léirigh turgnaimh sheimineacha Asch an chumhacht comhréireachta
Ba iad na turgnaimh chomhréireachta Asch sraith de thurgnaimh shíceolaíocha a rinne Solomon Asch i rith na 1950í. Léirigh na turgnaimh an méid a mbíonn tionchar ag tuairimí duine féin ag grúpaí. Chinn Asch go raibh daoine sásta neamhaird a dhéanamh ar réaltacht agus freagra mícheart a thabhairt d'fhonn cloí leis an gcuid eile den ghrúpa.
Féach níos dlúithe ar chomhréireacht
An gceapann tú féin mar chomhlíontóir nó neamhchomhlíontach? Más maith leat an chuid is mó daoine, is dócha go gcreideann tú go bhfuil tú neamh-chomhlíontach go leor chun seasamh suas le grúpa nuair a bhíonn a fhios agat go bhfuil tú ceart, ach go bhfuil tú ag comhlíonadh go leor leis an gcuid eile de do chomhghleacaithe. Ach léiríonn taighde go bhfuil daoine i bhfad níos mó seans maith chun cloí leo mar a chreideann siad go bhféadfadh siad a bheith.
Samhlaigh tú féin sa chás seo: Shínigh tú suas le bheith rannpháirteach i dturgnamh síceolaíochta inar iarrtar ort tástáil fís a chomhlánú.
Ina shuí i seomra leis na rannpháirtithe eile, taispeántar mírlíne agus iarrfar ort an líne meaitseála a roghnú ó ghrúpa trí thréimhse de fhaid éagsúla.
Iarrann an t-imscrúdaitheoir gach rannpháirtí go n-aonar leis an mírlíne meaitseála a roghnú. I roinnt uaireanta roghnaíonn gach duine sa ghrúpa an líne cheart, ach ó am go chéile, dearbhaíonn na rannpháirtithe eile d'aon toil go bhfuil líne difriúil i ndáiríre an mheaitseáil cheart.
Mar sin, cad a dhéanann tú nuair a iarrann an t-imscrúdaitheoir duit cad é an líne ceart? An dtéann tú le do fhreagra tosaigh, nó an roghnaíonn tú cloí leis an gcuid eile den ghrúpa?
Turgnaimh Chomhréireachta Solomon Asch
I dtéarmaí síceolaíocha, tagraíonn comhréireacht do chlaonadh an duine aonair leanúint ar aghaidh le rialacha nó iompraíochtaí neamhghnácha an ghrúpa sóisialta lena mbaineann sé nó sí.
Tá spéis ag taighdeoirí fada ar an méid a leanann daoine nó a dhéanann reibiliúnaithe in aghaidh na n-nótaí sóisialta. Bhí suim ag Asch ag féachaint ar an dóigh a bhféadfadh brú ó ghrúpa daoine a chomhlíonadh, fiú nuair a bhí a fhios acu go raibh an chuid eile den ghrúpa mícheart. Cuspóir turgnaimh Asch? Chun an chumhacht comhréireachta a léiriú i ngrúpaí.
Cén chaoi a ndearnadh Turgnaimh Asch?
Bhí turgnamh Asch ag baint le daoine a bhí "in" ar an turgnamh ag ligean dóibh a bheith rannpháirteach go rialta i dteannta na ndaoine a bhí iarbhír, gan aitheantas a dhéanamh ar ábhair an staidéir. Bheadh na daoine a bhí ar an turgnamh iompar ar bhealaí áirithe chun a fheiceáil an raibh tionchar ag a ngníomhartha ar na rannpháirtithe turgnamhacha iarbhír.
I ngach turgnamh, cuireadh rannpháirtí mac léinn naive i seomra le roinnt coimhdeachtaí eile a bhí "in ann" an turgnamh. Dúradh leis na hábhair naive go raibh siad ag glacadh páirte i "tástáil fís." Dúirt siad go léir, go raibh 50 mac léinn san iomlán mar chuid de choinníoll turgnamhach Asch.
Dúradh na comhghleacaithe go léir cad iad na freagraí a bhí acu nuair a cuireadh an tasc líne i láthair. Ní raibh an rannpháirtí naive, áfach, cinnte nach raibh na mic léinn eile rannpháirtithe fíor. Tar éis an tasc líne a chur i láthair, d'fhógair gach dalta go raibh an líne (ceachtar A, B, nó C) comhoiriúnach leis an sprioclíne.
Bhí 18 trialacha difriúla sa riocht turgnamhach agus thug na coimhdeoirí freagraí mícheart i 12 acu, ar tugadh Asch dá ngairmtear "na trialacha criticiúla". Ba é cuspóir na dtrialacha criticiúla seo ná an bhféadfadh na rannpháirtithe a fhreagra a athrú chun cloí leis an gcaoi a bhfreagair na daoine eile sa ghrúpa.
Le linn an chéad chuid den nós imeachta, d'fhreagair na confederates na ceisteanna i gceart. Mar sin féin, thosaigh siad ag cur freagraí mícheart ar fáil ar an gcéad dul síos bunaithe ar an gcaoi a ndearna na turgnóirí treoir dóibh.
Cuimsigh an staidéar freisin 37 rannpháirtí i riocht rialaithe . Bhí baint ag gach rannpháirtí ar a gcuid freagra ar an tasc líne ach ní raibh ach an turgnóir sa seomra agus gan aon ghrúpa de choimhlintí.
Torthaí na dTurgnamh Comhréireachta Asch
Chuaigh beagnach 75 faoin gcéad de na rannpháirtithe sna turgnaimh chomhréireachta leis an gcuid eile den ghrúpa uair amháin ar a laghad. Tar éis na trialacha a chomhcheangal, léirigh na torthaí gur chomhlíon na rannpháirtithe leis an ngrúpa mícheart thart ar aon trian den am.
D'fhonn a chinntiú go raibh na rannpháirtithe in ann fad na línte a thomhas go cruinn, iarradh ar na rannpháirtithe an mheaitseáil cheart a scríobh ar leithligh. De réir na dtorthaí seo, bhí na rannpháirtithe an-chruinn ina gcuid breithiúnas líne, agus roghnaigh an freagra ceart 98 faoin gcéad den am.
D'fhéach na turgnaimh freisin ar an éifeacht a bhí ar líon na ndaoine a bhí i láthair sa ghrúpa ar chomhréireacht. Nuair a bhí aon chomhdháil amháin eile i láthair, ní raibh aon tionchar ar bith ar fhreagraí na rannpháirtithe. Ní raibh éifeacht bheag ach dhá choinbhinsiún ann. Bhí an leibhéal comhréireachta a bhí le feiceáil le trí choinbhinsiún nó níos mó i bhfad níos suntasaí.
D'aimsigh Asch freisin go dtugann ceann de na comhchónaitheoirí an freagra ceart agus thug an chuid eile de na comhdhóthaithe an comhréireacht go mór leis an bhfreagra mícheart. Sa chás seo, bhí cúig go deich faoin gcéad de na rannpháirtithe i gcomhréir leis an gcuid eile den ghrúpa. Thacaigh staidéir níos déanaí leis an gcinneadh seo freisin, rud a thugann le tuiscint go bhfuil tacaíocht shóisialta ina uirlis thábhachtach maidir le comhréireacht a chomhrac.
Cad a Dhéanann Torthaí na dTurgnamh Comhréireachta Asch?
Ag deireadh na turgnaimh, iarradh ar rannpháirtithe cén fáth a ndeachaigh siad leis an gcuid eile den ghrúpa. I bhformhór na gcásanna, dúirt na scoláirí, cé go raibh a fhios acu go raibh an chuid eile den ghrúpa mícheart, ní raibh siad ag iarraidh a bheith i mbaol a bhí ag brón. Mhol cuid de na rannpháirtithe gur chreid siad go raibh na baill eile den ghrúpa ceart ina bhfreagraí.
Tugann na torthaí seo le fios gur féidir tionchar a bheith ag comhréireacht araon de réir mar a theastaíonn uathu agus go gcreideann sé go bhfuil daoine eile ar eolas níos cliste nó níos fearr. Mar gheall ar an leibhéal comhréireachta a fheictear i dturgnaimh Asch, is féidir go mbeidh comhréireacht níos láidre i gcásanna fíorréithe ina bhfuil spreagthaithe níos débhríoch nó níos deacra a mheas.
Fachtóirí a bhfuil Tionchar Comhréireachta acu
Chuaigh Asch ar aghaidh chun tuilleadh turgnaimh a dhéanamh d'fhonn a chinneadh a raibh tionchar ag an bhfachtóir ar conas agus nuair a chloíonn daoine. Chinn sé:
- Tá claonadh ag comhréireacht nuair a bhíonn níos mó daoine i láthair. Mar sin féin, níl mórán athraithe nuair a théann méid an ghrúpa thar cheathrar nó cúig duine.
- Méadóidh comhréireacht freisin nuair a bhíonn an tasc níos deacra. I bhfianaise neamhchinnteachta, téann daoine chuig daoine eile le haghaidh faisnéise faoi conas freagairt.
- Méadóidh comhréireacht nuair a bhíonn stádas sóisialta níos airde ag baill eile den ghrúpa. Nuair a bhíonn daoine ag féachaint ar na daoine eile sa ghrúpa mar níos cumhachtaí, níos mó nó níos mó ná iad féin, is dócha go dtéann siad leis an ngrúpa.
- Tá claonadh ag comhréireacht, áfach, nuair a bhíonn daoine in ann freagairt go príobháideach. Léirigh taighde freisin go laghdaíonn comhréireacht má tá tacaíocht acu ó dhuine amháin eile ar a laghad i ngrúpa.
Criticí ar Thurgnaimh Chomhréireachta Asch
Is é ceann de na príomh-chriticí a bhaineann le turgnaimh chomhréireachta Asch ná na cúiseanna a roghnaíonn rannpháirtithe a bheith i gcomhréir leis. De réir roinnt léirmheastóirí, d'fhéadfadh daoine aonair a bheith spreagtha chun coinbhleacht a sheachaint, seachas dúil iarbhír chun cloí leis an gcuid eile den ghrúpa.
Is é an cáineadh eile ná nach bhféadfadh torthaí an turgnaimh sa saotharlann ginearálú a dhéanamh ar shuíomhanna domhanda. Mar sin féin, creidim go leor saineolaithe síceolaíochta sóisialta, cé nach bhféadfadh cásanna fíor-domhain a bheith gearrtha chomh soiléire mar atá siad sa saotharlann, is dócha go bhfuil an brú sóisialta iarbhír a chomhlíonadh i bhfad níos mó, rud a d'fhéadfadh iompar comhréireach a mhéadú go mór.
Ranníocaíochtaí Asch le Síceolaíocht
Tá na turgnaimh chomhréireachta Asch i measc na cinn is cáiliúla i stair na síceolaíochta agus thug siad saibhreas taighde breise ar chomhréireacht agus iompraíocht ghrúpa. Thug an taighde seo léargas tábhachtach ar conas, cén fáth, agus cathain a chomhlíonann daoine agus éifeachtaí brú sóisialta ar iompar.
> Foinsí:
> Britt, MA. Taithí Síce: Ó Madraí Pavlov go Inkblots Rorschach. Avon, MA: Adams Media; 2017.
> Myers, DG. Ag Seiceáil Síceolaíocht. Nua-Eabhrac: Worth Publishers; 2009.