Beathaisnéis John Dewey

Fealsúnoir agus oideachasóir

"Creidim gur próiseas maireachtála é an t-oideachas agus mar sin níl sé ullamh le haghaidh maireachtála sa todhchaí." - John Dewey, Mo Chreid Oideolaíochta (1897)

Ranníocaíochtaí Móra John Dewey

Fealsúnoir agus oideachasóir Meiriceánach a bhí i John Dewey a chabhraigh le pragmatachas a aimsiú, scoil smaointeoireachta fealsúnachta a bhí tóir ag tús an 20ú haois. Bhí sé chomh maith le hionstraim sa ghluaiseacht forásach san oideachas, agus creidim go láidir gurb é an t-oideachas is fearr ná foghlaim trína dhéanamh.

Saol

Rugadh John Dewey ar 20 Deireadh Fómhair, 1859, i mBurlington, Vermont. Fuair ​​sé bás an 1 Meitheamh, 1952, i Nua-Eabhrac, Nua-Eabhrac.

Gairme

Céimigh John Dewey as Ollscoil Vermont agus chaith sé trí bliana mar mhúinteoir scoile ard in Oileán Chathair, Pennsylvania. Chaith sé bliain i mbun staidéar faoi threoir G. Stanley Hall ag Ollscoil John Hopkins i gcéad saotharlann síceolaíochta Mheiriceá. Tar éis dó a Ph.D. ó John Hopkins, lean Dewey ar mhúineadh aige in Ollscoil Michigan ar feadh beagnach deich mbliana.

I 1894, ghlac Dewey post mar chathaoirleach na roinne fealsúnachta, síceolaíochta, agus oide in Ollscoil Chicago. Bhí sé ag Ollscoil Chicago go ndearna Dewey a chuid tuairimí a fhoirmiú a chuirfeadh go mór leis an scoil smaoinimh ar a dtugtar pragmatachas. Is é an tionónta lárnach pragmatachais ná go bhfuil luach, fírinne nó brí smaoineamh ina hiarmhairtí praiticiúla.

Chuidigh Dewey freisin le hOllscoileanna Saotharlainne Ollscoil Chicago a bhunú, áit a raibh sé in ann a theoiricí oideolaíocha a chur i bhfeidhm go díreach.

D'fhág Dewey Ollscoil Chicago ar deireadh thiar agus bhí sé ina ollamh fealsúnachta ag Ollscoil Columbia ó 1904 go dtí go scoir sé i 1930. I 1905, bhí sé ina Uachtarán ar an gCumann Síceolaíochta Mheiriceá .

Ranníocaíochtaí le Síceolaíocht

Bhí tionchar ríthábhachtach ag obair Dewey ar shíceolaíocht, oideachas agus fealsúnacht agus is minic a mheasann sé ar cheann de na smaointeoirí is mó sa 20ú haois. Chuir a bhéim ar oideachas forásach go mór leis an úsáid a bhaint as turgnamh seachas cur chuige údarúrach maidir le heolas. Bhí Dewey ina scríbhneoir iomasach freisin, ag foilsiú níos mó ná 1,000 leabhar, aistí, agus ailt ar réimse leathan ábhar, lena n-áirítear oideachas, ealaín, nádúr, fealsúnacht, creideamh, cultúr, eitic agus an daonlathas thar a ghairm bheatha scríbhneoireachta 65 bliana.

Fealsúnacht Oideachais

Chreid Dewey go daingean gur cheart go mbeadh múinteoirí ag foghlaim go ndéanfadh mic léinn fíricí gan mheabhrú go gcuimhneofaí siad go luath. Shíl sé gur chóir go mbeadh sé ina thuras taithí, ag tógáil ar a chéile chun taithí nua a chruthú agus a thuiscint.

Bhraith Dewey freisin gur iarracht do scoileanna domhan a chruthú ar leithligh ó shaol na mac léinn. Ba chóir gníomhaíochtaí scoile agus taithí saoil na ndaltaí a bheith ceangailte, chreid Dewey, nó ní bheadh ​​fíorfhoghlaim ann dodhéanta. Ní chuirfeadh na scoláirí amach as a ngaolta síceolaíochta, ie, an tsochaí agus an teaghlach, a gcuid turais foghlama níos lú brí agus mar sin níor mhór an fhoghlaim i gcuimhne.

Mar an gcéanna, ní mór do scoileanna mic léinn a ullmhú don saol sa tsochaí trína socrú dóibh.

Foilseacháin Roghnaithe

• An Scoil agus an tSochaí (1900)
• An Leanaí agus an Curaclam (1902)
• Conas a Smaoinímid (1910)
• Taithí agus Nádúr (1925)
• Fealsúnacht agus Sibhialtacht (1931)
• Eolas agus Aitheanta (1949)

_Foinsí:

_{Dewey, J. (1897). Mo Chreide Oideolaíochta. School Journal, 54 , 77-80.}

_{Hickman, P. (2000). John Dewey. Coláiste Muskingum, An Roinn Síceolaíochta. Aimsíodh ar líne ag http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/dewey.htm}

_{Martin, Jay. (2003). Oideachas John Dewey. Ollscoil Columbia Preas.}

_{Neill, J. (2005). John Dewey, an tAthair Nua-Aimseartha um Oideachas Taithí. Wilderdom.com.}

_{Soltis, JF "Dewey, John (1859-1952)." Encyclopedia of Education, The Gale Group Inc. (2002).}