Tá trí chineál neamhord ionghabhála easnaimh aire (ADHD) ann. Is iad seo:
- Den chuid is mó neamhghníomhach tá tréithriú ag ADHD ag fadhbanna a rialaíonn aird.
- Tá iompar impulsive agus hyperactive tréithrithe ag ADHD den chuid is mó éigeantach den chuid is mó.
- Is é an cineál ADHD comhcheangailte an áit a bhfuil an t-imscrúdú agus an t-imoibriú idirghníomhach agus an ghéarchéimeacht i láthair.
Úsáidtear na fillteáin ADHD seo ar na cineálacha éagsúla ADHD.
Ansin, nuair a foilsíodh an cúigiú eagrán den Lámhleabhar Diagnóiseach agus Staidrimh ar Neamhoird Meabhrach (DSM-5) in 2013, athraíodh an téarma "fotheip" chun "cur i láthair." Mar shampla, d'fhéadfaí duine a diagnóisíodh le neamhord ionghabhála easnaimh aire, cur i láthair le chéile.
Cé go bhfuil an téarma oifigiúil curtha i láthair anois, baineann go leor daoine úsáid as na téarmaí "subtypes" agus "cineálacha". Ó am go chéile, d'fhéadfaí ADHD a chur in ionad ADHD le chéile.
Diagnóis
Déantar gach cineál ADHD a dheimhniú ar an mbealach céanna. Déantar measúnú mionsonraithe ag gairmí cúraim sláinte a bhfuil taithí acu. Bailíonn an clinicí seo eolas ó fhoinsí éagsúla lena n-áirítear agallamh leat (do leanbh), do stair leighis, stair leighis teaghlaigh, agus do thaithí sa scoil. D'fhéadfadh go mbeadh san áireamh sa mheasúnú seo scrúdú intleachtúil, tástáil chuimhne, tástálacha aire agus tarraingthe, chomh maith le hagallamh le do chéile.
Má tá leanbh á mheasúnú, is dócha go gcuirfí agallamh ar thuismitheoir an linbh.
Ag deireadh na meastóireachta, déanfaidh an clinicéir a chinneadh an gcomhlíontar na critéir maidir le ADHD sa DSM-5. Má tá sé, is féidir diagnóis ADHD a dhéanamh ansin. Déanfar diagnóisiú ort féin nó do pháiste le cur i láthair ADHD.
Beidh sé seo neamhghníomhach, hionghníomhach-spreagadh, nó ADHD le chéile.
Leagann an DSM liosta de naoi comharthaí le haghaidh ADHD inattentive, agus naoi gcinn le haghaidh cur i láthair hipperactive-impulsive. Chun a diagnóisíodh le ADHD le chéile:
- Ní mór go mbeadh sé nó níos mó comharthaí ag an leanbh ón dá liosta.
- Ní mór go mbeadh cúig nó níos mó comharthaí ón dá liosta ag duine atá 17 bliana d'aois nó níos sine.
- Ní mór na hairíonna a bheith i láthair ar feadh sé mhí nó níos faide.
- Ní mór na hairíonna a bheith i láthair roimh 12 bliana d'aois (cé nach ndearnadh diagnóis orthu de dhíth).
- Ba chóir go mbeadh na comharthaí le feiceáil i níos mó ná suíomh amháin, amhail an scoil agus sa bhaile.
- Caithfidh na hairíonna difear a dhéanamh ar chumas an duine a chomhlíonadh lena chumas nó a cumas.
- Ní féidir coinníoll eile a bheith ina chúis leis na hairíonna.
Is é seo a leanas leagan oiriúnaithe de na 18 comharthaí atá liostaithe sa DSM.
Comharthaí Inattentive
- Go minic déanann sé botúin nach bhfuil míchúramach, ar scoil nó ag obair. Tarlaíonn na botúin seo mar gheall ar na fadhbanna a thugann aird ar na sonraí.
- An bhfuil sé deacair aird a choinneáil ar ghníomhaíochtaí scoile, obair, léitheoireachta nó spraoi.
- Ní cosúil go bhfuil sé ag éisteacht le linn comhráite, fiú ceann ar cheann. Dealraíonn sé go hidirnáisiúnta, mar shampla smaoineamh faoi rudaí eile.
- Is dúshlánach é treoracha a leanúint ar aghaidh. Is annamh a chríochnaíonn tasc nó obair bhaile ó thús go deireadh mar gheall ar fhócas a dhíothú nó a chailliúint.
- Seachtar tascanna a chuireann iarracht mheabhrach orthu ar feadh tréimhsí fada ama cosúil le hobair scoile, tionscadail oibre nó foirmeacha.
- Caitheann sé go minic earraí, mar shampla, téacsleabhair, sparán, eochracha, spéaclaí, agus fóin phóca.
- Is féidir imeachtaí seachtracha a dhiúltú go héasca.
- An bhfuil sé dearmadach agus tú ag déanamh gníomhaíochtaí laethúla cosúil le cúraimí agus comórtais.
Comharthaí Hyperactive-Impulsive
- Tá dúshlán dúshlánach fós ar an bhfisiciúil. An mbeidh cosa agus lámha a ghluaiseacht, agus cuirfidh sé squirm.
- Is deacair fanacht ina suí. Is minic a bhfaighidh sé suas agus bogfaidh sé thart, fiú i gcásanna ina bhfuiltear ag súil go sóisialta go suí síos, mar seomra ranga nó timpeallacht oibre.
- Reáchtálfar nó tógfaidh sé ag amanna mí-oiriúnach. D'fhéadfadh déagóirí agus daoine fásta breathnú go fisiceach fós ach taithí a bheith acu ar dhóchas inmheánach.
- Is annamh a ghlacann páirt i gcaitheamh aimsire nó gníomhaíochtaí súgartha go ciúin.
- Tá go leor fuinnimh agus tá cur síos air go minic mar "i gcónaí ar an dul" nó "tiomáinte ag mótair".
- Cainteanna ar bhonn leanúnach agus d'fhéadfaí a bheith ina "chatterbox". D'fhéadfadh fadhbanna a bheith mar thoradh air seo ar scoil agus ar obair.
- Freagrófar ceisteanna sula n-iarrfar go hiomlán iad. Cuir isteach daoine eile in iúl nuair atá siad ag caint.
- Is deacair a bheith ag fanacht le cas, cibé acu ag imirt, ar líne nó i rith comhrá.
- Tuiscint ar ghníomhaíochtaí agus comhrá daoine eile.
Cén fáth a bhfuil sé tábhachtach a fháil amach Cén cineál ADHD atá agam?
Mar atá le go leor ábhar, tá an chumhacht eolais. An níos mó a fhios agat faoi do riocht agus an cineál ADHD atá agat, is mó a chumasóidh tú. Ciallaíonn sé seo gur féidir leat an chóireáil cheart a fháil do na hairíonna ionas go mbaintear bainistíocht mhaith orthu.
Agus tú ag cur in iúl cén cur i láthair ADHD a chiallaíonn tú is féidir leat idirdhealú a dhéanamh idir an t-symptom ADHD agus cad atá mar chuid de do phearsantacht uathúil. Uaireanta bíonn daoine ag streachailt ar feadh blianta le gné den ADHD a cheapann siad ach cuid de a bhfuil siad, ach amháin go bhfaighidh siad níos déanaí go raibh baint acu le ADHD agus go bhfuil an cóireáil sin ar fáil chun cuidiú leo.
Chomh maith leis na buntáistí praiticiúla, tá sochair síceolaíocha ann le fios a bheith agat ar conas a dhéanann ADHD difear duit. Tá a lán breithiúnas morálta timpeall iompraíochtaí a eascraíonn as ADHD a bheith acu. Mar shampla, ní fhéadfaidís a bheith míshuimiúil gan a bheith in ann suí go fóill i gcruinniú. Is féidir le duine a dhéanann an rud is cosúil le botúin neamhdhíobhálach sa scoil a lipéadú "unmotivated." Is minic a bhíonn daoine fásta agus leanaí le ADHD glaoch nó dúr leo féin, nuair nach bhfuil siad. Cuidíonn tuiscint a fháil ar shúileachtaí do chineál ADHD duit féin a dheighilt ó na tuairimí diúltacha seo agus leis an náire agus an chiontacht a thagann leo. Freastalaíonn sé seo leat réiteach réamhghníomhach a aimsiú ina ionad sin.
An bhfuil sé níos measa an cineál ADHD a bheith comhcheangailte seachas cineál amháin?
Is é ADHD comhcheangailte an cineál ADHD is coitianta. Is é an chuid is mó taighde freisin é.
Ní chuireann cineálacha comhcheangailte ADHD ciallóidh go huathoibríoch go bhfuil do ADHD níos déine i gcomparáid le duine a dhéantar diagnóisíodh leis an gcineál hipeghníomhach den chuid is mó nó cineál den chuid is mó neamhghníomhach.
Mar shampla, d'fhéadfadh go mbeadh taithí ag duine a bhfuil an -impulsivity den chuid is mó acu ar roinnt comharthaí ón liosta siomptóim neamhthuairbhteach. Mar sin féin, ní bheadh sé nó sí go léir diagnóis ADHD comhcheangailte aige nó aici. Ciallaíonn a bheith diagnóisithe le cineál comhcheangailte ADHD go bhfuil do chuid comharthaí dáileadh go cothrom idir an dá chineál.
Cuirtear in iúl do dhuine ar bith a diagnóisíodh le ADHD tar éis Bealtaine 2013 (nuair a foilsíodh an DSM-5) cé chomh dian a bhfuil ADHD nó aici. D'fhéadfadh sé a bheith éadrom (cé go gcomhlíonann sé fós na critéir ADHD), measartha, nó dian. Is bealach níos cruinne é an rátáil seo chun déine a fháil ar do riocht, seachas é a bhreithniú bunaithe ar an gcineál ADHD atá agat.
An mbeidh Cineál Comhcheangailte ADHD agam i gcónaí?
Nuair a foilsíodh an DSM-5, d'athraigh sé an téarma subttypes ADHD le cur i láthair ADHD. Léirigh an t-athrú seo go bhfuil taighdeoirí nua tuisceana ag ADHD. Seachas a bheith ina riocht seasta agus stagnant a d'fhéadfaí a roinnt go snasúil i bhfíontaí, tá a fhios againn anois go bhfuil cur i láthair ADHD agus déine duine níos sreabhach agus is féidir leis an aois agus an suíomh a athrú.
Ina leabhar ag cur cúram d'ADHD do Dhaoine Fásta , scríobhann an Dr. Russell Barkley gur féidir go mbeadh cur i láthair hipirghníomhach den chuid is mó ina chéim fhorbartha luath den ADHD le chéile. Deir sé go bhforbróidh formhór na ndaoine a dhéantar diagnóis le hionghníomhaíocht dóthain comharthaí a bhaineann le rialachán aird laistigh de 3 go 5 bliana. Beidh na hairíonna nua seo láidir go leor go gcomhlíonfaidh na daoine seo na ceanglais le diagnóisíodh le cur i láthair comhcheangailte ADHD.
Tá a fhios againn chomh maith go mbíonn a n-airíonna ADHD níos inmheánach agus níos lú le feiceáil ar bhreathnóirí mar dhaoine óga. Mar shampla, b'fhéidir go bhféadfadh duine a raibh drochthionghníomhaíocht mar leanbh aici agus go raibh sé deacair suí a bheith ann fós suí go fóill nuair a theastaíonn sé mar dhuine fásta ach go mbraitheann sé gan staonadh agus míchompordacht inmheánach.
Cóireálacha
Má tá ADHD in éineacht leat féin nó le do leanbh, tá sé tábhachtach dul i ngleic leis na comharthaí neamhghníomhacha agus neamhghníomhacha araon.
Cé nach féidir ADHD a leigheas, is féidir comharthaí a chóireáil agus a bhainistiú go rathúil. Mar atá le gach cineál ADHD, is é an plean cóireála is éifeachtaí le haghaidh ADHD comhcheangailte ná cógais de ghnáth, chomh maith le cóireálacha iompraíochta mar theiripe, socruithe , scileanna sóisialta, agus athruithe ar stíl mhaireachtála.
Níl míochainí ADHD ar leith ag obair is fearr le haghaidh cineálacha áirithe ADHD. Ina áit sin, is é an leigheas agus an dáileog ceart a aimsiú ná rud a d'fhéadfadh do dhochtúir cabhrú leat. D'fhéadfá roinnt míochainí ADHD éagsúla a thriail go dtí go bhfaighidh tú ceann amháin a chuidíonn le do chuid comharthaí ADHD agus go bhfuil fo-iarsmaí íosta agat.
> Foinsí:
> Cumann Síciatrach Meiriceánach. Lámhleabhar diagnóiseach agus staidrimh ar neamhoird meabhrach (5ú ed.). Washington, DC. 2013
Barkley R. (2010) Ag tabhairt faoi chúram ADHD do Dhaoine Fásta, Preas Guilford 2010