15 Comharthaí Go bhfuil Mór Síceolaíochta ort

An gceapann tú riamh go bhféadfadh mórscéalta síceolaíochta a bheith beagán difriúil ná mar a mhic léinn eile? An bhfuil tréithe áirithe ann atá leagtha amach óna chéile? Seo 15 comhartha dóiteáin cinnte go bhfuil síceolaíocht mór agat:

1. Smaoinigh daoine go bhfuil tú ina léitheoir intinne.

Nuair a chuireann tú in iúl do dhaoine cad tá tú ag dul i ngleic leis, iarrann siad an féidir leat a n-intinn a léamh.

2. Caitheann tú níos mó ama ar fhormáid APA ná aon ábhar eile.

Tá do eagrán de lámhleabhar foilsithe APA madra-mhara agus líontar na leathanaigh le marcanna buachana buí.

3. Is cosúil go bhfuil coinníollacha síceolaíocha neamhdhiagnónaithe ag gach ceann de do chairde.

Rinne tú iarracht tú féin agus do chairde a dhiagnóiseadh le neamhoird mheabhrach. Le linn do rang síceolaíochta neamhghnácha, fuair tú féin i gcónaí ag lorg na hairíonna nua a mhínigh cén fáth a bhfuil do chairde ag iompar ar an mbealach a dhéanann siad.

4. Úsáid tú oiliúint iompraíochta chun fadhbanna laethúla a réiteach.

Rinne tú aeroiriúnaithe oibriúcháin a úsáid uair amháin chun do sheomra suite a oiliúint chun stop a fhágáil dá níocháin salach ar an urlár i d'árasán.

5. Ní féidir leat stop a chur le gach duine i do shaol.

Tá tú cinnte go bhfuil sásamh ó bhéal ag do chomhairleoir acadúil - tá sé ag smaoineamh ar rud éigin i gcónaí, an bhfuil sé ina pheann, a mhéarnaidí, nó bata guma.

6. Caitheann tú níos mó ama sa leabharlann ná mar a dhéanann tú i do seomra suí.

Tá tú páipéir síceolaíochta agus tuarascálacha saotharlainne d'aois pro ag scríobh . Réamhrá, modh, torthaí, plé - tá a fhios agat páirteanna páipéar síceolaíochta cosúil le cúl do láimhe.

7. Tugtar "an éisteoir" ort i do ghrúpa sóisialta.

Tagann do chairde ar fad leat comhairle agus is breá leat a bheith in ann cabhrú leat. Bíonn tú ag taitneamh a bhaint as éisteacht le daoine ag caint faoi a gcuid fadhbanna, ag iarraidh a fháil amach cén fáth a gceapann siad agus a n-iompraíonn siad an bealach a dhéanann siad, agus ag teacht le réitigh a d'fhéadfadh cabhrú leo.

8. Úsáid tú an abairt "níos mó ná cúiseanna comhghaoil" níos mó ná mar a chúram tú a ligean isteach.

Gheobhaidh tú leathanaigh nuachta a chriticiúil a scaipeann do chairde ar Facebook mar is cosúil go gcaillfidh siad comhghaol le cúisíocht i gcónaí.

9. Tá turgnamh síceolaíochta níos suimiúla anois anois.

Nuair a dhéanann tú deonach ar staidéar síceolaíochta, gheobhaidh tú féin ag iarraidh a fháil amach cad iad na hathróga neamhspleácha agus cleithiúnacha agus cad a d'fhéadfaí a bheith ag hipitéis an taighdeora.

10. Is féidir leat an difríocht idir an t -atreisiú agus an phionós diúltach a insint - agus bíonn tú frustrated i ndáiríre nuair a dhéanann daoine mearbhall ar an dá cheann.

Tá sé iontach, mar gheall ar chuala mé go leor de na mic léinn iarchéime a rá nach bhfuil siad fós 100% soiléir ar chuid de na coincheapa iompraíochta móra mar athneartú, pionós, an spreagadh gan réiteach, agus go leor téarmaí tábhachtacha eile.

11. Is minic go bhfaigheann tú féin téarmaí síceolaíocha a shainiú do chairde agus do theaghlaigh mar go gcoinníonn tú iad a úsáid i gcomhráite laethúla.

Agus tá tú ag tosú ag smaoineamh gur chóir go mbeadh an síceolaíocht ina rang riachtanach do gach mac léinn, ní hamháin ar mhóithreoirí síceolaíochta. Tar éis an tsaoil, ní bheadh ​​an domhan ina áit níos fearr dá mbeadh tuiscint níos fearr ag gach duine ar intinn agus iompar an duine?

12. Aon uair a chloiseann tú an nádúr focal, cuirtear an focal a chothaíonn láithreach isteach i do cheann.

Tá tuiscint níos doimhne agat freisin maidir leis an gcaoi a n-idirghníomhaíonn an dá fhórsa seo le tionchar a imirt ar go leor gnéithe éagsúla den fhorbairt.

13. Nuair a chomhlíonann tú duine éigin nua, déanann tú measúnú láithreach ar an gcéim den fhorbairt shíoscóideach atá orthu agus cé chomh maith agus atá siad ag déileáil leis an gcoimhlint bhunscoile ag an bpointe sin.

Tá claonadh agat freisin measúnú a dhéanamh ar an gcéim d'fhorbairt shíceachsúil a d'fhéadfadh siad a bheith i bhfostú nó an bhfuil dul chun cinn déanta acu nó aici go dtí céim fhoirmiúil oibríochtúil na forbartha cognaíocha.

14. Tá madra agat darb ainm Pavlov, cat ainmnithe Thorndike, agus francach ainmnithe Skinner.

Nach n-ainmníonn gach duine a gcuid peataí tar éis na teoiriceoirí is fearr leo?

15. Ní bhíonn eagla ort ar staitisticí a thuilleadh.

Tuigeann tú na leibhéil tábhachtacha, t-tástálacha, diall caighdeánach, agus scóir z. Ní chiallaíonn sé sin go mbainfidh tú taitneamh as staidreamh, áfach. Is fuath leat staitisticí go fóill.