Is é an cinneadh a nochtadh duine aonair
Is é an cheist a bhaineann le neamhord aird / easpa aireachais ( ADHD ) a nochtadh go minic a thagann suas do mhic léinn le ADHD i rith phróiseas pleanála agus iarratais an choláiste. I gcás na ndaltaí seo is minic a bhíonn an imní bunúsach - beidh an nochtadh ag gortaithe mo dheiseanna dul isteach?
Is féidir an cinneadh a nochtadh a bheith ina dhuine an-aonair.
Tá cosaintí dlíthiúla ann a chuireann cosc ar choláistí agus ollscoileanna ó idirdhealú a dhéanamh in aghaidh iarratasóir cáilithe agus a dhiúltóidh iontráil mar gheall ar mhíchumas, lena n-áirítear ADHD.
Tábhacht na dTacaíochtaí sa Choláiste
Is féidir an t-aistriú go dtí saol an choláiste agus lucht acadúla leibhéal coláiste a bheith ina dhúshlánach do dhéagóir le ADHD . Sa choláiste, tá méadú ar éilimh, ar fhreagrachtaí agus ar dhroim-mhic léinn ag daltaí - go léir gan an córas tacaíochta tógtha sa bhaile. Tuiscint a fháil ar an mbealach a mbíonn tionchar ag ADHD ort go acadúil, go sóisialta, agus go mothúchánach agus is féidir le tacaíochtaí a bheith i bhfeidhm go luath a bheith ríthábhachtach chun rath.
Is féidir le comharthaí ADHD difear do dhuine ar bhealaí éagsúla agus beidh na leibhéil tacaíochta atá ag teastáil sa choláiste éagsúil ó dhuine go duine. Má tá léargas ar do ADHD agus ag lorg na n-acmhainní riachtanacha is gá duit a bheith rathúil sa choláiste, tá neart agus léiríonn sé ardleibhéal féinfhéin agus aibíochta.
Is féidir leis na buntáistí a bhaineann le do ADHD a nochtadh go luath sa phróiseas iarratais freastal ar shocruithe treoshuímh mar am síneadh ar scrúduithe socrúcháin, tacaíocht sa phróiseas clárúcháin, agus rochtain ar sheirbhísí tacaíochta acadúla na scoile.
Má roghnaíonn tú nochtadh, is minic a chabhródh scríobh faoi d'eispéiris le ADHD in aiste an choláiste a thugann pictiúr soiléir ar na bealaí a ndearna tú plé le réimsí laige, chomh maith le do chuid láidreachtaí agus leasanna a roinnt.
Cuir agallaimh ar bun leis na hoifigigh iontrála ag do choláistí is fearr leat, ionas gur féidir leat teagmháil a dhéanamh go pearsanta agus níos mó a mhíniú faoi na léirithe atá agat roimhe seo - go háirithe má theastaíonn uait comhthéacs a sholáthar i bpróifíl acadúil míchothrom. Léigh leideanna breise maidir le pleanáil an choláiste agus an próiseas iarratais do mhic léinn le ADHD.
Is é an tsaincheist is tábhachtaí ná coláiste a aimsiú a chomhlíonann do riachtanais aonair. Nuair is féidir leat do chumas a mheasúnú i gceart agus an leibhéal tacaí a theastaíonn uait chun lagú a bhainistiú agus na riachtanais sin a mheaitseáil le suíomhanna cuí an choláiste , do dheiseanna chun méadú rathúil a dhéanamh go neamhspleách! Foghlaim faoi na buntáistí a bhaineann le traenáil ADHD do mhic léinn an choláiste
> Foinse:
> Patricia Quinn, MD, ADD agus Mac Léinn an Choláiste: Treoir do Mhic Léinn Ard-Scoile agus Choláiste Le Neamhord Easnamh Aird. Magination Press, Washington, DC 2001.
> Mary McDonald Richard, "Bealaí chun Rath do Mhic Léinn an Choláiste Le Freastal ar ADD agus ar Chleachtais Rogha" Journal > on > Oideachas Iarchurtha agus Míchumas , Imleabhar 11, # 2 & 3, Earrach / Fall 1995.