Tá droch-éifeachtaí tuismitheoirí ag leanaí tuisceanach agus faillí
Tá drochthionchar ag mí-úsáid leanaí agus faillí ar leanaí a mhaireann saolré. Is féidir le mí-úsáid agus faillí méadú a dhéanamh ar an bhféidearthacht go mbeadh mhoill forbartha agus míchumais mhothúchánach fadtéarmacha ag leanbh. Tá baol níos mó ag na leanaí seo freisin maidir le páirt a ghlacadh i ndrugaí, iompar gnéasach riosca, agus míchumais iompraíochta. Is féidir le mí-úsáid leanaí a bheith fisiceach, gnéis nó mothúchánach.
Comharthaí Mí-Úsáid Leanaí
Is féidir le páistí a bhfuil mí-úsáid nó faillí acu a bheith ag comharthaí inbhraite. D'fhéadfaí iad a thit amach sa scoil gan éadaí cuí don séasúr, gan maoirseacht a bheith ró-luath sa scoil nó níor tógadh suas iad go maith tar éis uaireanta. D'fhéadfadh go mbeadh fadhbanna iompair acu ar nós tarchur a dhéanamh ar roinnt disciplíní. Féadfaidh siad freisin iompar níos mó tarraingthe siar agus mothúcháin a léiriú, mar shampla ag caoineadh go héasca, a choimeád dóibh féin nó deacracht a bhaineann le comhghleacaithe agus le daoine fásta. Tá siad i mbaol freisin ar fheidhmíocht droch-scoile.
Is minic go bhfuil mórán strus ag tuismitheoirí nó cúramóirí eile a dhéanann mí-úsáid dá gcuid leanaí agus féadfaidh siad a n-strus a chur ar na páistí. B'fhéidir go mbraitheann siad amhail is nach bhfuil aon fhadhb ann lena n-iompraíocht i dtreo an linbh. I dteaghlaigh dá leithéid, bíonn an smacht i dian, agus is é an pionós fisiciúil an gnáth. Is féidir le tuismitheoirí a bheith mothúchánach mí-úsáidiúil, ag baint úsáide as teanga dhruim, le súgradh, agus ag iompar mocking i dtreo a gcuid leanaí.
Faillí Leanaí a aithint
Baineann mainneachtain leanaí le leanaí a dhiúltú cad a theastaíonn uathu le maireachtáil bhunúsach. Is samplaí iad éadaí, cothaithe, tacaíocht oideachasúil agus mhothúchánach neamhleor. Is minic go mbíonn fadhbanna i dteaghlaigh mhainneachtain ag freastal ar riachtanais fhisiciúla linbh mar thithíocht leordhóthanach, cúram liachta nó maoirseacht bhunúsach.
Is minic go n-ullmhaítear páistí a ndearnadh faillí orthu go dona don scoil agus is dócha go gcaillfidh siad an scoil. Féadfaidh na páistí seo steal ó dhaoine eile chun iarracht a dhéanamh na rudaí a theastaíonn uathu. Féadfaidh siad a bheith le feiceáil gan a bheith neamhtheite agus gan chlaonadh. Féadfaidh siad a bheith tinn arís agus arís eile ar feadh tréimhsí fada ama. I gcásanna áirithe, beidh páistí nach bhfuil maoirseacht leordhóthanach páirteach i ndrugaí nó alcól, agus ní fhéadfaidh an tuismitheoirí a bheith cinnte nó nach bhfuil cúram.
Mí-úsáid Fhisiciúil
Tarlaíonn mí-úsáid fhisiciúil nuair a ghortaíonn duine fásta leanbh is cúis le díobháil. Is féidir go dtarlódh díobháil fhisiceach trí bhrú, toirmeasc iomarcach, dóiteáin toitíní (nó cineálacha eile de dhóiteáin nó scaldanna), ag croitheadh, ag ciceáil nó ag cineálacha eile foréigean fisiciúil. Is féidir le bruises, dócháin, agus gearrtha in áiteanna neamhghnácha comharthaí mí-úsáide. De ghnáth, is gortuithe coitianta iad leanaí a bhíonn ar ghlúine agus uillinneacha scrapáilte, rud a fhaigheann leanaí agus iad ag imirt. Nuair a thugann tuismitheoirí agus leanaí mínithe difriúla maidir le cúis díobhála, d'fhéadfadh drochúsáid a bheith ina fhachtóir.
Mí-úsáid Mhothúchánach
Fágann mí-úsáid mhothúchánach scars ar leanaí nach féidir a fheiceáil i gcónaí. Bíonn drochthionchar ag drochúsáid mhothúchánach ar fhorbairt shíceolaíoch agus mhothúchánach an linbh agus d'fhéadfadh go mbeadh éifeachtaí fadtéarmacha ar fhorbairt chognaíoch chomh maith. Tá an chuid is mó de mhí-úsáid mhothúchánach ó bhéal. Sna cásanna seo, leanann tuismitheoirí nó cúramóirí an leanbh ar bhonn leanúnach, milleán dó é ar fhadhbanna nach bhféadfadh sé a bheith ina chúis, ainmnigh air nó úsáid a bhaint as cineálacha cosúil le mí-úsáid ó bhéal.
D'fhéadfadh droch-phionós fisiciúil a bheith i gceist le mí-úsáid mhothúchánach a bheadh deartha chun an leanbh a mhilleadh, a náire nó a mhothú.
Mí-Úsáid Gnéasach
Tarlaíonn mí-úsáid ghnéasach nuair a bhíonn baint gnéasach míchuí ag duine fásta le leanbh. D'fhéadfadh sé go mbeadh baint ag gnéasach ag caint nó ag téacsáil nó i dteagmháil fhisiceach ar bith, mar shampla caidreamh caidrimh, sóidiam nó teagmhálacha. Mar atá le foirmeacha mí-úsáide eile, tá drochthionchar tubaisteach ag mí-úsáid ghnéasach ar fhorbairt shíceolaíoch agus fiseolaíoch an linbh.
Timfhilleadh suas
Ní mór do bhaill foirne scoile de réir dlí teagmhais de mhí-úsáid amhras leanaí a thuairisciú. Má tá imní ort go bhféadfadh drochúsáid a bheith ag leanbh, tá sé tábhachtach dul i dteagmháil leis na póilíní chun tuairisc a dhéanamh.
Is é an chéad chéim ríthábhachtach é an drochúsáid a thuairisciú maidir leis an leanbh a chosaint agus an cabhair a fháil a chaithfidh sé an timthriall mí-úsáide agus faillí a stopadh.