ADHD i Leanaí agus Ag Caint Neamh-Stad

Is ábhar imní coitianta a thugann tuismitheoirí in iúl cad é an iomarca agus an méid atá ag smaoineamh ar bith (cibé acu is cuí nó nach bhfuil) a chothú. Is minic go mbíonn deacrachtaí ag leanaí le ADHD a gcuid freagraí a chosc agus a rialú. Ina áit sin, féadfaidh siad a bheith ag smaoineamh ar an gcaoi a dtiocfadh a gcuid focal a fháil.

Cuireann an impulsivity agus an hionghníomhaíocht a bhaineann le ADHD dian chun stop a chur agus smaoineamh - tá easpa rialú impulse agus scagadh a d'fhéadfaí a chur go leor le daoine eile, agus tá sé deacair go leor leis an duine le ADHD a thagann deireadh le diúltú mar toradh.

Is féidir le páistí (agus daoine fásta) le ADHD comhrá a mhaoirsiú agus labhairt níos faide ná mar a dhéanann tú cur síos orthu. D'éirigh le tuismitheoir amháin dá ngairtear "buinneach an bhéil" air. Tá sé cosúil le hionghníomhaíocht le focail.

Cad iad na bealaí áirithe chun déileáil leis na saincheisteanna seo?

Ag iomarcach ag caint

Is é an chéad rud atá le déanamh ná labhairt le dochtúir an linbh. Is minic go mbíonn trioblóideacht ag leanaí le ADHD le "iompar iomarca" - an iomarca caint, caitheamh, fuaimeanna, gluaiseachtaí, fabhtáil, dul i ngleic, dul isteach i rudaí, etc. Is féidir an róghníomhaíocht seo agus an streachailt leanúnach le féin-rialú a bheith an-frustrach don leanbh.

Is é an rud eile le déanamh ná suí le do mhac nuair a bhíonn sé dírithe go cothrom agus go bhfuil sé in ann labhairt agus réiteach fadhbanna. Seoladh an tsaincheist caint / blurting leis agus plean a thabhairt chun cinn chun an iomarca cainte a laghdú. D'fhéadfadh go mbeadh suim ag do mhac córas luaíochta a bhunú chun cabhrú leis an athrú seo ar iompar a spreagadh.

In éineacht le do mhac, tabhair suas le comhartha is féidir leat a thabhairt dó chun cuidiú a mhéadú ar na huaireanna nuair a bhíonn sé ag caint iomarca - b'fhéidir gurb é an comhartha a d'fhéadfaí tú a chur ar a ghualainn mar mheabhrúchán é a stopadh nuair a bhíonn sé ag dul ar aghaidh agus ar aghaidh.

Is minic go bhfuil comhartha fisiciúil cosúil le baint a ghualainn níos láidre ná comhartha amhairc cosúil le finger chun na liopaí, ach b'fhéidir gur mhaith leat iarracht a dhéanamh an dá comhartha a úsáid le chéile.

D'fhéadfadh sé cabhrú má tá an comhartha ag péireáil leat féin. I bhfocail eile, nuair a chuireann tú do lámh ar a ghualainn nó ar do mhéar ar do liopaí, a deir do mhac amach os ard nó dó féin, "ní mór dom féin a stopadh ó bheith ag caint anois" nó rud éigin cosúil leis.

Is minic a bhíonn an chaintfhéin seo an-chabhrach, go háirithe do na páistí le ADHD a bhfuil sé mar a gcéanna le beagán a bheith ina gcumas féin-labhairt a úsáid chun a n-iompar a threorú. Caithfidh tú a lán múnlaithe, aiseolas agus treoir a chur ar fáil chun cuidiú leis an scil seo a fhorbairt.

Blurting Amach

Maidir leis na cásanna ina bhfuil do mhac ag eascairt rudaí mí-oiriúnacha, múineadh dó conas a mhoill a fhreagairt trí chomhaireamh go cúig sula ndéanann tú tuairimí, agus cleachtadh, cleachtadh, cleachtadh ansin . Is scil nua eile é seo a éilíonn go leor múnlaithe agus cúnamh uait.

Chomh maith leis sin, tá sé tábhachtach a thabhairt do mhac aiseolas go minic agus láithreach faoi a iompar agus a chur in iúl dó cad atá ag éirí go maith . Is féidir le cumhachtaí moladh chomh maith le dreasachtaí láidre a bheith an-chumhachtach maidir le hathrú iompair a spreagadh.