Go ginearálta, bíonn leanaí óga a bheith gníomhach, ráiteach agus spreagúil. Is minic a imríonn siad go mór agus is breá leo dreapadh agus reáchtáil. Bíonn siad sásta agus fidget agus ba mhaith leo a bheith suas agus amach, ag iniúchadh an domhain thart timpeall orthu. Níl sé neamhghnách do na páistí go mbeadh deacracht acu ag éisteacht, ag cuimhneamh orthu, agus treoracha a leanúint.
Mothaíonn tuismitheoirí ar fud an domhain frustrachas ag an am céanna nó arís eile mar gheall ar an ngá atá le cur i gcuimhne dá bpáiste rud éigin a dhéanamh agus an leanbh gan dearmad a dhéanamh ar ghníomhaíocht níos suimiúla eile nó go gcuireann sé dearmad air.
Tá go leor páistí gan dídean, rudaí a chailleadh, agus tá deacracht acu fanacht ar a seal. Is gnáthchodal é seo a bheith mar leanbh.
Leanaí Le ADHD
I gcás leanbh a bhfuil easnamh aird / neamhord ionirgéireachta ( ADHD ) áfach, tá gnáth-iompraíochtaí agus dúshláin óige níos faide ar a lán. Tá comharthaí ADHD forleathan, ainsealacha, agus cur isteach agus fadhbanna suntasacha don leanbh sa scoil, sa bhaile, agus le cairde . Ní mór go mbeadh comharthaí i láthair ar feadh sé mhí ar a laghad go pointe a bhfuil cur isteach air agus nach bhfuil sé oiriúnach do leibhéal forbartha an linbh. I bhfocail eile, tá na lagaithe i bhfad níos mó ná i leanaí eile den aois chéanna.
Is féidir le páistí le ADHD a bheith frustrated agus róchasta go héasca, bíonn deacracht acu a gcuid mothúchán a rialáil agus a bheith ag streachailt le saincheisteanna feidhmiúcháin . Féadfaidh siad, mar shampla, go mbeadh deacracht mhór acu pleanáil, tosaíocht a thabhairt dóibh, aird a thabhairt orthu agus sonraí a mheabhrú.
Bíonn siad chomh maith le bheith níos aibí forbartha. Tá roinnt leanaí le ADHD an-chathasúil, go pearsanta, agus go bhfuil siad tóir orthu. I gcás go leor eile, áfach, mar thoradh ar fhadhbanna iompair tá diúltú, leithlisiú, agus féinmheas ag dul i bhfeidhm.
Cad atá Cosúil le Linbh Le ADHD
Is féidir leis a bheith ina gcónaí dian le ADHD. Maidir leis an leanbh, is féidir speictream mothúcháin a bheith ann.
Is féidir le cúpla imní a bheith i gceist le mothú frustrachas, le mothú go gcaillfí nó a dhíscaoileadh nó a mhearbhall, nó le mothú go bhfuil sé ró-mhuirearú, gan staonadh agus as rialú. Mar sin de ghnáth, leanann leanaí le ADHD i gcoinne lipéid dhiúltacha atá míchruinn agus féadfaidh siad tosú ag mothú "an droch-kid" nó "leisciúil" nó "balbh" nuair nach bhfuil sé fíor ar chor ar bith.
An Tábhacht Tuisceana ADHD
Is féidir le níos mó a thuiscint faoi ADHD agus ar an gcaoi a dtéann sé i bhfeidhm ar leanbh ar leithligh a chumhachtú don leanbh sin. Is cuidiú do na páistí seo a thuiscint cad é ADHD , agus cad é nach bhfuil . Le tuiscint tagann an cumas oibriú le tuismitheoirí agus le múinteoirí chun straitéisí cóireála a fhorbairt.
Ar an mbealach seo, is féidir leis an bpáiste a gceantair a aimsiú freisin agus tógáil ar na ceantair sin. Nuair a fheiceann leanbh é mar dhúshláin agus láidreachtaí agus go bhfaighidh sé tacaíocht agus aitheantas araon, fásann féin-mheas. In ionad é féin a fheiceáil mar damáiste, is féidir leis an bpáiste é féin a fheiceáil i bhfianaise níos dearfaí, níos in ann, agus níos cruinne.