"Tuismitheoireacht ADHD Anois!" Athbhreithniú Leabhar

Ina leabhar, "Tuismitheoireacht ADHD Now: Straitéisí Idirghabhála Éasca le Cumhacht a thabhairt do Kids le ADHD," tugann údair Elaine Taylor-Klaus agus Diane Dempster tuismitheoirí a thairgeann leanaí le straitéisí agus tacaíocht phraiticiúil ADHD.

B'fhéidir toisc go bhfuil leanaí ag an dá údar le ADHD (agus tá ADHD ag Elaine), tá a gcuid eolais phraiticiúil, lámhleabhar agus truaillithe le feiceáil ar gach leathanach den leabhar.

Tá bhlag bhuaigh dámhachtana ag Elaine agus Diane ar a dtugtar 'Tionchar ADHD' nuair a dhéanann siad oideachas agus tabharfaidh siad oiliúint do thuismitheoirí i mbainistíocht iompair.

Struchtúr "Tuismitheoireacht ADHD Anois: Straitéisí Idirghabhála Éasca le Cumasú Kids le ADHD"

Tá "Tuismitheoireacht ADHD Now" roinnte ina 2 chuid. Tugtar 'Buaicphointí' ar chuid amháin agus cuireann siad aghaidh ar cad é ADHD, conas a dhéantar é a dhiagnóisiú, coinníollacha a bhaineann le ADHD, na 6 réimse feidhmeanna feidhmiúcháin agus cóireálacha coitianta do ADHD. Tá Cuid 1 den scoth do thuismitheoirí atá nua don ábhar ADHD agus gníomhaíonn sé mar athnuachan mór do léitheoirí ar an eolas faoin ábhar.

Tugtar 'The Strategies' ar chuid a dó. Díríonn gach ceann de na caibidlí i gcuid a chéile ar dhúshlán ADHD eochair, mar shampla conas aire a thabhairt, hionghníomhaíocht, impulsivity agus moods. Tá caibidil ann freisin maidir le bheith eagraithe.

Tá sé an-éasca le nascleanúint a dhéanamh, mar go bhfuil gach caibidil i gcuid a dhá chód datha agus tá siombailí spraoi ann, mar shampla, tá taifead dearg ag gach leathanach sa chaibidil maidir le hionghníomhaíocht a bhainistiú agus siombail solais tráchta air.

Tá cluaisín corcra agus siombail gearrthóg páipéir ag na leathanaigh sa chaibidil eagraithe atá ag fáil. Tugann na gnéithe seo deis duit an fhaisnéis a theastaíonn uait a fháil go tapa.

Stíl Scríbhneoireachta

Tá an leabhar seo ag baint le taighde nua-aimseartha agus toisc go bhfuil an stíl scríbhneoireachta soiléir agus beacht go bhfuil an t-ábhar éasca le tuiscint. Cuirtear an t-eolas in iúl freisin i dtuaimhneach dearfach a chuireann d'aire i ndáiríre.

Caidreamh Soladach a Thógáil Le Do Leanaí

Is féidir go mbraitheann sé uaigneach gur tuismitheoir linbh é le ADHD. D'fhéadfadh cairde agus gaolta iarracht do thuiscint a thuiscint, nó fiú comhairle tuismitheoireachta a thabhairt, ach ní thuigeann siad go hiomlán na dúshláin agus an strus atá agat. Ón leathanach amháin, tuigeann tú go dtuigeann na húdair seo do chuid struggles, frustrachas, agus mearbhall. Is furasta a fheiceáil i gcónaí go dtagann a gcuid comhairle agus moltaí praiticiúla ó thaithí láimhe seachas eolas teoiriciúil. Braitheann sé seo, ina dhiaidh sin, go bhfuil sé ag compordadh agus ag cumhachtú.

Is é an fhealsúnacht bhunúsach i 'Tuismitheoireacht ADHD Now' ná do chaidreamh láidir a thógáil le do leanbh. Míníonn na húdair gurb é croílár bhainistíocht ADHD an nasc seo. Tógann sé an bunús le haghaidh rath do linbh don chuid eile dá saol. Mar shampla, cuireann sé feidhmeanna feidhmiúcháin chun cinn , cabhraíonn sé le cinnteoireacht agus le neamhspleáchas agus gníomhaíonn sé mar mhúnla do gach caidreamh sa todhchaí. Tá sé éasca gnóthach a dhéanamh le córais eagraíochta agus le réitigh phraiticiúla dá gcuid fadhbanna, agus mar sin ag léamh faoin tábhacht a bhaineann le naisc mar mheabhrúchán agus tugann sé cead duit tosaíocht a thabhairt do chaidreamh.

Cumasc Foirfe

Bhí na scríbhneoirí in ann an cumaisc fhéiniúlacht foirfe agus ábhar-de-factness a chruthú.

Níl aon locht, ciontacht ná mícheart. Ina áit sin, aithníonn siad an fhadhb ach aithníonn sé go bhfuil sé frustrating agus ansin moltar réitigh.

I gcás obair bhaile, mar shampla, d'fhulaing an chuid is mó de na tuismitheoirí an t-am suaiteach nuair a bhíonn an obair bhaile críochnaithe; áfach, foghlaimíonn siad nach bhfuarthas riamh é nuair a aimsíonn siad é ag bun mála na scoile nó a fháil amach gur cailleadh é.

Seo mar a thugann na húdair aghaidh ar an staid seo:

'Is é an obair a athshlánú atá déanta cheana féin ná dochar do gach duine, agus de ghnáth tá deora i gceist. Tá sé níos coitianta ná mar a shamhódh tú '. Ansin tá 3 bhealach spraoi agus éasca acu chun cabhrú leis seo a stopadh ó tharla sa todhchaí!

Tá an leabhar iomlán straitéisí éasca le cur i bhfeidhm. A bheith tuismitheoirí gnóthach féin, tá sé soiléir go bhfuil Elaine agus Diane ar an eolas faoi conas is féidir le saol teaghlaigh frantach a bheith uaireanta. Tá a fhios acu nach bhfuil réitigh casta fada praiticiúla. Ina theannta sin, déantar cur síos ar gach moladh ar bhealach simplí imreoir ionas go mbraitheann léitheoirí spreagtha chun é a thriail ar an mbealach ceart.

Réimse moltaí ó ghníomhaíochtaí praiticiúla do do leanbh chun iarracht a dhéanamh straitéisí chun cabhrú leat i láthair na huaire nuair a d'fhéadfadh rudaí a bheith ag strus.

Seo a leanas roinnt samplaí de ghníomhaíochtaí praiticiúla ón gcaibidil 'Bainistiú Hipeirgíochta'.

Seo sampla de straitéis chun cabhrú leat, ón gcaibidil 'Bainistiú aire'. Tagann sé i bhfoirm ceist. '' An bhfuil sé seo dona nó néareolaíoch? '

Le páistí ina gcónaí le ADHD, tá néareolaíocht beagnach i gcónaí ina gcuid iompair. Má dhéanann siad rud éigin a theastaíonn uait nach raibh siad, d'fhéadfadh siad a bheith ag freagairt do chás go bhfuair siad strus, seachas gan a bheith míshásta nó ciallmhar d'aon ghnó. Trí cheist seo a iarraidh, ligeann duit sos a chur ar an dara ceann. Ansin, is féidir leat freagra a thabhairt ar do pháiste ar bhealach a thacaíonn lena n- airíonna ADHD . Ní hionann an straitéis shimplí seo ach i láthair na huaire; cabhraíonn sé le do leanbh as an gcuid eile dá saol mar ní bheidh siad seans maith iad féin a dhéanamh.

Glacann an leabhar cur chuige iomlánaíoch agus dea-bhabhta maidir le cóireáil agus bainistiú ADHD, lena n-áirítear cógais ADHD, aireachas , cleachtadh, cothú, codlata agus socruithe ar scoil, ar nós Clár Oideachais Aonair (IEP) nó 504.

Cé hé an leabhar?

Tá an leabhar seo foirfe do thuismitheoirí nó do sheantuismitheoirí atá ag iarraidh foghlaim faoi ADHD agus an tionchar a bhíonn aige ar an leanbh a bhfuil grá acu leo. Tá sé mar threoir leantach freisin do thuismitheoirí réamhghníomhacha atá ag lorg réitigh phraiticiúla ar dhúshláin laethúla a dteaghlaigh.

> Foinsí:

Elaine Taylor-Klaus, Diane Dempster. Tuismitheoireacht ADHD Anois! Straitéisí Idirghabhála Éasca le Cumasú Kids le ADHD. Althea Press, 2016