Poist Blag Maidir le Foréigean i Scoileanna agus SAD
Cuireadh na hailt seo a leanas ar bun ar dtús mar phoist bhlag. Tabhair faoi deara na dátaí bunaidh foilsithe agus go raibh na scéalta faoi láthair ón dáta sin.
The Makings of a Killer
(31 Lúnasa, 2007)
Dúirt Seung-Hui Cho, mac léinn 23 bliana d'aois Virginia Tech a d'oscail dóiteáin a mharú 33 duine, lena n-áirítear é féin ar 16 Aibreán, 2007, go raibh fulaingt ó Mhutachas Roghnach, foirm neamhghnách agus mhór imní sóisialta ann, ina bhfuil an fulaingt in ann labhairt i suíomhanna áirithe (m.sh., an seomra ranga).
Fuair Cho socruithe don neamhord i rith na scoile ard, áfach, mar gheall ar dhlíthe príobháideachta agus míchumais cónaidhme, ní raibh oifigigh ag Virginia Tech ar a dhiagnóis agus níor cuireadh tairiscintí ar fáil le linn a choláistí.
D'eascair díospóireacht maidir leis an ngá atá le príobháideacht agus feasacht a chothromú maidir le saincheisteanna sláinte meabhrach i mic léinn an choláiste. Ar an drochuair, cuireann nochtadh choinníoll Cho n-ardcheisteanna níos mó ná mar a chuireann sé freagraí ar fáil. Ní bhaineann an taighde imní sóisialta le foréigean agus mar sin níl sé soiléir cén ról a bhí ag an neamhord, agus an easpa tacaíochta sa choláiste, i ngníomhaíochtaí Cho. B'fhéidir go mbainfeadh coláistí níos airdeall ar mhac léinn trioblóideacha chun comhairleoireacht nó tacaíocht riachtanach a fháil.
Ceachtanna a foghlaimíodh ó Columbine agus Virginia Tech
(16 Nollaig, 2007)
Cad a dhéanann tragóidí Columbine agus Virginia Tech i gcoitinne? De réir an tsíceolaí Bernardo Carducci, Ph.D., taighdeoir ag Institiúid Taighde Shyness in Ollscoil Indiana, is minic a bhíonn fulaingt ag lámhachóirí scoile ó rud éigin ar a dtugtar shyness ciniciúil.
Is minic a bhíonn mic léinn cúthail a bhíonn cúthail , fireann, diúltaithe ag comhghleacaithe, feargach, agus bíonn caidreamh teaghlaigh bochta acu.
Mar chuid de staidéar a cuireadh i láthair ag an 115ú coinbhinsiún bliantúil de Chumann Síceolaíoch na Meiriceánach, scrúdaigh Carducci agus Kristin Terry Nethery ocht lámhach scoile ó 1995 go 2004 agus fuair sé amach gur bhain lámhachóirí scoile a ndiúltú trí "cult amháin" a chruthú.
Cuidíonn an t-aonrú féin-fhorchurtha le mothúcháin diúltú a bhainistiú ach déanann sé éirí níos forleithne.
Cad is féidir linn a dhéanamh chun tragóidí sa todhchaí a chosc? Tugann Carducci le fios go gcaithfidh múinteoirí, tuismitheoirí agus gairmithe sláinte meabhrach féachaint ar dhaltaí a bhíonn ina n-iargúlta agus feargach. Cé nach ndéanann formhór na ndaltaí cúthail bac ar fhéichiúlacht, dóibh siúd atá inghlactha, ní mór go mbeadh naisc ann chun iad a thabhairt ar ais sa phobal.
Ag déanamh Sense of Tragedy: Sandy Hook Elementary
(16 Nollaig, 2012)
Mar a shuigh mé síos chun an iontráil seo a scríobh ar mo bhlag, ba é an chéad imoibriú ná: "Ba chóir dom scríobh faoi lámhach na scoile. Ach níl mé ag iarraidh."
Shuigh mé agus d'fhéach mé cuid den chlúdach teilifíse ar an Aoine agus bhí sé ag smaoineamh ar an bhfáth go raibh sé chomh sensationalistic. Tá mé tuirseach. Tá brón orm. Agus tá mé brónach as na teaghlaigh sin. Ba mhaith liom a fháil amach cén fáth a tharla sé seo, ach ag an am céanna is dóigh liom go bhfuil na meáin ag glacadh rudaí i bhfad ró.
Shíl mé faoi conas a bhraitheann mé mura dtáinig mo iníon 4 bliana d'aois riamh tar éis dom a sheoladh chuig an scoil an mhaidin ar an mbus. Shíl mé faoi na leanaí a d'éirigh leo agus conas nach mbeidh a saol mar an gcéanna.
Shíl mé faoi na focail a bhí á gcaitheamh thart ar an fear óg a rinne an rud uafásach seo.
Gunman.
Shooter.
Deadliest.
Enigma.
Agus ansin léigh mé na tuairiscí faoi conas a d'fhéadfadh sé go raibh neamhord meabhrach aige. Asperger's, a bhfuil foirm éadrom éagmais. Conas a bhí sé ina loner. Chliste. Ciúin. Cúthail.
Bhí a fhios agam go raibh orm scríobh mar gheall air ach táim fós i gcoimhlint.
Toisc go bhfuil go leor daoine níos mó le fadhbanna sláinte meabhrach nach maraíonn leanaí neamhchiontach. Deirtear nach n-éiríonn le gunnaí daoine, daoine a mharú daoine. Ach is ea nárbh fhéidir rochtain a fháil ar na gunnaí an fear óg seo, an mbeadh sé riamh ag smaoineamh ar an rud a rinne sé. Agus más rud é nach raibh na meáin chumarsáideach mar a dhéanann siad, bheadh difríocht déanta aige.
Creidim go bhfuil oideachas tábhachtach faoi shaincheisteanna sláinte meabhrach agus go bhfuil rochtain níos fearr ar chóireáil tábhachtach. B'fhéidir go bhféadfadh duine difríocht a dhéanamh i saol an duine óg seo chun an cúrsa a thóg sé a athrú.
Níor luaigh mé a ainm, toisc nach mbraitheann mé nach bhfuil sé tábhachtach níos mó.
Cuirimid cuimhneamh ar na híospartaigh ag Sandy Hook Elementary ina ionad sin.
Shootings Colorado Fág Linn Ag Breathnú "Cén fáth?"
(22 Iúil, 2012)
Cosúil le gach duine eile, bhí ionadh orm agus bhí mé brónach as an nuacht a fhoghlaim faoi na lámhachtaí i Aurora, Colorado go déanach an tseachtain seo caite. De ghnáth ní léim mé ar an bhanna bandála 'nuachta briseadh', ach sa chás seo táim ag smaoineamh orm (mar atá mé cinnte go bhfuil an chuid is mó daoine) ... cén fáth? Cén fáth go ndéanfadh duine ar bith an rud uafásach sin riamh.
Tá cuid de dhaoine ag cur bagairt ar dhlíthe gunna sna Stáit Aontaithe. Tá roinnt tuairisceoirí ag iarraidh faoi shábháilteacht in áiteanna poiblí agus ar shlándáil níos fearr. Sílim go leanfaidh na hargóintí seo ar aghaidh ag ciorcal go dtí go bhfaighidh muid amach an 'fáth'.
Tá roinnt pointí ón nuacht faoin shooter a líomhnaítear ag James Holmes ag déanamh imithe beagán ...
- Bhí sé ciúin .
- Bhí sé ina loner.
- Bhí cónaí air ina aonar agus choinnigh sé féin.
Ní féidir linn machnamh a dhéanamh ach ag an bpointe seo chomh fada agus a mholtar na maraíodh, ach creidim go leor gur chóir go gcaithfeadh rud éigin bruscair air.
Brú an PhD a bhí á leanúint air?
Tá a lán mac léinn PhD ar eolas agam, agus cé go bhfuil siad faoi bhrú, is cinnte nach bhfuil aon chúis leis an méid a tharla.
Tá súil agam ach nach bhfuil cás eile Seung-Hui Cho againn.
D'fhulaing Cho, ar a dtugtar an Virginia Tech Shooter, chomh maith le suaimhneas roghnach (neamhord a fhágann go bhfuil sé dodhéanta labhairt i gcásanna áirithe). Cé go raibh ról ag a imní shóisialta chun pointe briseadh a thabhairt dó, bhí sé ar ndóigh go raibh saincheisteanna eile ann a d'fhág go raibh sé foréigneach.
Níl sé ina chúis le neamhord imní sóisialta (SAD) ar a shon féin riosca méadaithe d'fhoréigean. Taispeánann taighde, áfach, go bhféadfadh daoine atá imníoch agus sóisialta imníoch a bheith seans maith d'fhoréigean agus iompraíochtaí riosca. Más rud é go bhfulaing James Holmes le imní sóisialta, ní chuirfidh sé le faoiseamh a dhéanamh ar an stiogma a bhíonn ag daoine leis an neamhord cheana féin.
Ina theannta sin, má fhulaingtear le Neamhord meabhrach a d'eascair le Holmes a d'eascair an foréigean, ansin measaim go bhfuil an teip ar na daoine a d'fhéadfadh an fhadhb a aithint; ní na dlíthe gunna, ná an slándáil in áiteanna poiblí. Bhí a fhios ag duine éigin nach raibh rud éigin ceart leis an fhear óg seo.