IQ nó EQ: Cé acu atá níos tábhachtaí?

Faisnéis Thraidisiúnta vs Faisnéis Mhothúchánach

Cad atá níos tábhachtaí maidir le clisteanna leabhair rathúil leabhar nó clisteanna sráide a chinneadh? Faigheann an cheist seo croílár díospóireachta tábhachtach i gcodarsnacht le tábhacht choibhneasta na faisnéise cognaíocha (IQ) agus faisnéis mhothúchánach (EQ). Is féidir le soláthróirí na 'smarts leabhar' ar a dtugtar a mholadh gurb é ár IQ é an ról ríthábhachtach atá againn maidir le cinntiú go bhfuil daoine cothromaithe sa saol.

Ina dhiaidh sin, moltar go bhfuil EQ níos tábhachtaí i measc na ndaoine a abhcóideoidh an tábhacht a bhaineann leis na nithe ar a dtugtar 'smarts sráide'. Mar sin, cad é?

Tuiscint ar an IQ vs. EQ Debate

Ina leabhar i 1996, chuir an t-údar agus an síceolaí Daniel Goleman le fios go bhféadfadh EQ (nó coiteann faisnéise mothúchánach) a bheith níos tábhachtaí ná IQ. Cén fáth? Creideann roinnt síceolaithe go bhfuil bearta caighdeánacha faisnéise (ie scéimeanna IQ ) ró-chúng agus nach gcuimsíonn siad raon iomlán faisnéise an duine.

Mhol an síceolaí Howard Gardner, mar shampla, nach bhfuil cumas ginearálta ach faisnéis amháin. Ina áit sin, tugann sé le fios go bhfuil iarrachtaí intleachtúla ann agus gur féidir go mbeadh láidreachtaí ag daoine i roinnt de na réimsí seo.

In ionad díriú ar fhaisnéis ghinearálta amháin, dá ngairtear an fhachtóir g de ghnáth, creidim roinnt saineolaithe gur féidir leis an gcumas mothúcháin a thuiscint agus a chur in iúl a bheith comhionann más rud é nach bhfuil ról níos tábhachtaí fós acu maidir le conas a théann daoine sa saol.

Cad é an Difríocht idir IQ agus EQ?

Conas a thomhaistear agus a thástáil IQ agus EQ? Tosaímid tríd an dá théarma a shainmhíniú chun tuiscint a fháil ar cad a chiallaíonn siad agus conas a bhíonn siad difriúil. Is é IQ, nó coiteann faisnéise , uimhir a dhíorthaítear ó thástáil chaighdeánaithe faisnéise . Ar na tástálacha IQ bunaidh, ríomhtar scóir trí aois mheabhrach an duine aonair a roinnt ag aois chronological agus ansin an uimhir sin a mhéadú faoi 100.

Mar sin, bheadh ​​IQ de 150 ag leanbh a bhfuil aois mheabhrach 15 agus aois chronologach de 10 acu. Déantar scóir ar an chuid is mó de na tástálacha IQ a láimhseáil inniu trí scór an ghlacadóirí tástála a mheas do scóir daoine eile san aoisghrúpa céanna.

Léiríonn IQ cumas ar nós:

Is tomhas é EQ, ar an láimh eile, ar leibhéal faisnéise mothúchánach duine . Tagraíonn sé seo do chumas duine mothúcháin a bhrath, a rialú, a mheas agus a chur in iúl. Chuidigh taighdeoirí cosúil le John Mayer agus Peter Salovey chomh maith le scríbhneoirí cosúil le Daniel Goleman solas ar fhaisnéis mhothúchánach , rud a chiallaíonn go bhfuil sé ina ábhar te i réimsí ó bhainistíocht gnó go hoideachas.

Tá EQ dírithe ar chumais ar nós:

Ó na 1990idí, tá faisnéis mhothúchánach tar éis an turas a dhéanamh ó choincheap leath-ghránna a fuarthas in irisí acadúla go dtí téarma a aithnítear go mór. Sa lá atá inniu ann, is féidir leat bréagáin a cheannach a éilíonn chun faisnéis mhothúchánach an linbh a threisiú nó do pháistí a chlárú i gcláir fhoghlaim shóisialta agus mhothúchánach (SEL) atá ceaptha chun scileanna faisnéise mothúchánach a mhúineadh.

I roinnt scoileanna sna Stáit Aontaithe, tá riachtanas curaclaim fiú ag foghlaim shóisialta agus mhothúchánach.

Mar sin, Cé acu ceann atá níos tábhachtaí?

Ag pointe amháin in am, breathnaíodh ar IQ mar phríomhchinntitheoir rathúil. Glactar leis go raibh daoine a bhfuil IQanna ard i ndán dóibh chun saol a bhaint amach agus a bhaint amach agus d 'imscrúdaigh taighdeoirí cé acu an raibh géinte nó an timpeallacht mar fhaisnéis (an díospóireacht d'aois in aghaidh an chultúir ). Thosaigh roinnt criticeoirí áfach, áfach, nach raibh aon fhaisnéis ar bith ann maidir le rathúlacht sa saol, b'fhéidir go raibh coincheap ró-chúng ann chun raon leathan cumais agus eolais an duine a chuimsiú go hiomlán.

Aithnítear IQ fós mar ghné thábhachtach rathúil, go háirithe nuair a thagann sé chun gnóthachtáil acadúil. Go hiondúil, is féidir le daoine a bhfuil IQanna ard a dhéanamh go maith sa scoil, níos mó airgid a thuilleamh, agus bíonn siad níos sláintiúla i gcoitinne. Ach aithníonn saineolaithe sa lá atá inniu nach é an t-aon chinneadh a bhaineann le rath saoil. Ina áit sin, tá sé mar chuid de sraith casta d'iarmhairtí a chuimsíonn faisnéis mhothúchánach i measc rudaí eile.

Bhí tionchar láidir ag coincheap na faisnéise mothúchánach i roinnt réimsí, lena n-áirítear an domhan gnó. Sainmhíníonn a lán cuideachtaí oiliúint faisnéise mothúchánach anois agus déantar úsáid as tástálacha EQ mar chuid den phróiseas fruilithe. D'aimsigh taighde go bhfuil daoine aonair a bhfuil acmhainneacht láidir ceannaireachta claonadh orthu freisin go bhfuil siad níos mothúchánach cliste, rud a thugann le tuiscint go bhfuil ardchaighdeán ardchaighdeáin ag baint le ceannairí gnó agus bainisteoirí a bheith acu.

Mar shampla, d'aimsigh cuideachta árachais amháin go bhféadfadh ról ríthábhachtach a bheith ag EQ i rathúlacht na ndíolachán. Fuarthas amach go raibh polasaithe a dhíol le gnáth-phréimh de $ 54,000 ar ghníomhairí díolacháin a rangaithe níos ísle ar chumas faisnéis mhothúchánach, mar shampla comhbhá , tionscnamh agus féin-mhuinín. Chun comparáid a dhéanamh, dhíol na gníomhairí sin a rinne bearta an-mhaith ar EQ beartais fiú € 114,000 ar an meán.

Is féidir le cumais mhothúchánach tionchar a imirt freisin ar na roghanna a dhéanann tomhaltóirí agus iad ag tabhairt aghaidh ar chinntí a cheannach. D'aimsigh síceolaí Nobel-bhuaigh Duais Daniel Kahneman gur mhaith le daoine déileáil le duine a bhfuil iontaobhas iontu agus gur mhaith leo seachas duine nach ndéanann siad, fiú má chiallaíonn sé sin go n-íocann siad níos mó le haghaidh táirge inferior.

An féidir leat Faisnéis Mhothúchánach a Fhoghlaim?

Mar sin, d'fhéadfá a bheith ag smaoineamh má tá faisnéis mhothúchánach chomh tábhachtach, an féidir é a mhúineadh nó a neartú? De réir meitiméalaithe amháin a d'fhéach sé ar thorthaí na gclár foghlama sóisialta agus mhothúchánach, tá an freagra ar an gceist sin neamhchinnte. Chinn an staidéar go raibh scóir gnóthachtála níos fearr ag tuairim is 50 faoin gcéad de na páistí a bhí cláraithe i gcláir SEL agus léirigh beagnach 40 faoin gcéad meán-ghráidphointí feabhsaithe. Bhí na cláir seo nasctha freisin le rátaí fionraí a laghdú, méadú ar fhreastal na scoile agus fadhbanna laghdaithe araíonachta.

I measc roinnt straitéisí chun faisnéis mhothúchánach a mhúineadh tá oideachas carachtar á thairiscint, iompraíochtaí dearfacha a mhúnlú , daoine a spreagadh chun smaoineamh ar an gcaoi a bhfuil daoine eile ag mothú, agus bealaí a aimsiú a bheith níos fostú i dtreo daoine eile.

Focal ó

Tá rath saoil mar thoradh ar go leor fachtóirí. Gan amhras, imríonn an IQ agus an EQ róil ar thionchar a imirt ar do rath iomlán, chomh maith le rudaí cosúil le sláinte, folláine, agus sonas. Seachas díriú ar na fachtóirí a d'fhéadfadh tionchar níos mó a bheith acu, is féidir go mbainfeadh an leas is mó i bhfoghlaim chun feabhas a chur ar scileanna i réimsí éagsúla.

Chomh maith le cumais chognaíoch áirithe a neartú, mar shampla do chuimhne agus fócas meabhrach , is féidir leat scileanna sóisialta agus mothúcháin nua a fháil a sheirbheáil go maith leat i go leor réimsí éagsúla de do shaol.

> Foinsí:

> Goleman, D. Faisnéis Mhothúchánach: Cén fáth ar féidir é a bheith níos mó ná IQ. Nua-Eabhrac: Random House; 2012.

> Goleman, D. Ag Obair le Faisnéis Mhothúchánach. Nua-Eabhrac: Random House; 2011.