Déanann síceolaithe staidéar ar eolaíocht iompair shóisialta ag baint úsáide as raon modhanna
Tugann modhanna taighde síceolaíochta sóisialta deis do shíceolaithe breathnú níos fearr a fháil ar cad a chuireann daoine ar dhaoine dul i ngleic le hiompar áirithe i gcásanna sóisialta. D'fhonn iompar sóisialta a staidéar go hintíreach, tá síceolaithe ag brath ar roinnt modhanna eolaíochta éagsúla chun taighde a dhéanamh ar thopaicí síceolaíochta sóisialta . Tugann na modhanna seo deis do thaighdeoirí hipitéisí agus teoiricí a thástáil agus caidrimh idir athróga éagsúla a lorg.
Cén fáth a dhéanann daoine na rudaí a dhéanann siad? Agus cén fáth go n-iompraíonn siad i ndúpaí difriúil uaireanta? Tá spéis ag na ceisteanna seo, ní hamháin do shíceolaithe sóisialta, ach do mhúinteoirí, lucht déanta beartas poiblí, riarthóirí cúram sláinte, nó le duine ar bith a d'fhéach sé riamh scéal nuachta faoi imeacht domhanda agus gur mhol sé, "Cén fáth a n-oibríonn daoine ar an mbealach sin?"
Cén cineál taighde is fearr? Braitheann sé seo go mór ar an ábhar atá an taighdeoir ag iniúchadh, na hacmhainní atá ar fáil, agus an teoiric nó an hipitéis á imscrúdú.
Cén fáth a bhfuil Síceolaithe ag Staidéar ar Iompar Sóisialta?
Cén fáth ar iompar sóisialta a staidéar Ós rud é go bhfuil an oiread sin mínithe "tuiscint choiteann" ann do ghníomhaíochtaí daonna an oiread sin, is minic nach dteipeann daoine an luach a fheiceáil i mbun staidéar eolaíoch ar iompar den sórt sin. Mar sin féin, tá sé tábhachtach cuimhneamh gur minic gur ionadh míchruinn é an eagna tíre agus go bhféadfadh na mínithe eolaíocha atá taobh thiar de iompar a bheith go hiontach.
Is samplaí iad na turgnaimh ghlaoiteacha infhreagracha de Milgram ar conas is féidir le torthaí turgnamh eagla traidisiúnta a dhíspreagadh.
Má d'iarr tú ar an chuid is mó daoine dá mba rud é go n-éireodh leo le figiúr an údaráis, fiú amháin más rud é go raibh sé i gceist ag dul i gcoinne a gcód morálta nó díobháil a dhéanamh do phearsa aonair, b'fhéidir go ndiúltódh siad go láidir go ndéanfadh siad a leithéid de rud. Ach léirigh torthaí Milgram gur ghortaigh 65 faoin gcéad de na rannpháirtithe duine eile ach toisc go bhfuarthas figiúr an údaráis orthu sin a dhéanamh.
Ar chúiseanna den sórt sin, tá sé tábhachtach an modh eolaíochta a úsáid chun feiniméin síceolaíoch a staidéar ar bhealach cuspóir, eimpíreach agus anailíseach. Trí úsáid a bhaint as an modh eolaíoch, is féidir le taighdeoirí caidreamh cúis-éifeacht a fheiceáil agus torthaí a dturgnaimh a ghiniúint go daonra níos mó.
Cé go dtiocfadh le tuiscint choiteann dúinn go dtéann na hiarmhairtí a mhealladh, go dtéann éin cleite le chéile, nó má fhágann an easpa sin go bhfuil an croí ag fás, is féidir leis na síceolaithe a leithéid de smaointe a chur ar an tástáil trí mhodhanna éagsúla taighde a dhéanamh chun a chinneadh an bhfuil fíorfhírinne ann don cheantar sin eagna.
Cén chaoi a n-úsáideann Síceolaithe Sóisialta Taighde Tuairisciúil?
Is é an sprioc atá ag taighde tuairisciúil léiriú a dhéanamh ar an méid atá ann cheana i ngrúpa nó i daonra.
Sampla amháin den chineál seo taighde a bheadh ina vótaíocht tuairim a fháil amach cé na daoine iarrthóirí polaitiúla atá beartaithe chun vóta a chaitheamh i dtoghchán atá le teacht. Murab ionann agus staidéar cúiseanna agus gaolmhar, ní féidir le staidéir tuairisciúla a chinneadh an bhfuil gaol idir dhá athróg. Ní féidir leo cur síos a dhéanamh ar an méid atá ann laistigh de dhaonra áirithe.
Bheadh sampla de thaighde tuairisciúil ag déanamh suirbhé chun dearcadh na ndaoine a fháil i dtreo saincheist shóisialta ar leith, mar shampla dlíthe colscartha, pionóis caipitil, nó dlíthe cearrbhachais.
Cineálacha Coiteanna Taighde Tuairisciúil
I measc na bhfoirmeacha taighde is tuairiscí is coitianta a úsáideann síceolaithe sóisialta tá:
Suirbhéanna
Is dócha go bhfuil suirbhéanna ar cheann de na cineálacha taighde is tuairiscí is minice a úsáidtear. De ghnáth, bíonn na suirbhéanna sin ag brath ar na fardail féin-tuarascála ina líonann daoine ceistneoirí faoi a gcuid iompar féin nó tuairimí féin. Is é an leas a bhaint as modh an tsuirbhé gur féidir le taighdeoirí síceolaíochta sóisialta méid mór sonraí a bhailiú go réasúnta, go héasca agus go saor.
An Modh Breathnóireachta
Baineann sé seo le daoine a fheiceáil agus cur síos ar a n-iompraíocht.
Uaireanta, dá ngairtear breathnóireacht ar réimse, is féidir go dtiocfadh cás a chruthú i saotharlann agus ansin féachaint ar an dóigh a dtugann daoine freagra nó breathnóireacht nádúrtha ar thimpeallacht an ábhair féin.
Tá a láidreachtaí agus a laigí féin ag gach cineál breathnóireachta. D'fhéadfadh go mbeadh fearr ag taighdeoirí úsáid a bhaint as modhanna breathnóireachta i saotharlann d'fhonn rialú níos mó a fháil ar athróga seachtracha is féidir, agus b'fhearr leo breathnóireacht nádúrtha a úsáid chun bailíocht níos éiceolaíoch a fháil. Mar sin féin, bíonn na breathnóireachtaí saotharlainne níos costasaí agus níos deacra a chur i bhfeidhm ná mar a thugann barúlacha nádúrtha orthu.
Cás-Staidéir
I gcás cás-staidéir tá breathnóireacht dhomhain ar dhuine aonair nó ar ghrúpa aonair. Is féidir le cás-staidéir deis a thabhairt do thaighdeoirí léargas a fháil ar rudaí atá an-annamh nó fiú dodhéanta a atáirgeadh i suímh turgnamhacha. Is sampla amháin é an cás-staidéar ar Genie , cailín óg a ndearnadh mí-úsáid ó chroí a ghabháil astu agus an teanga a fhoghlaim i rith na tréimhse ríthábhachtach, ar conas is féidir le heolaithe sóisialta staidéar a dhéanamh ar fheiniméin nach bhféadfaí iad a atáirgeadh ar shlí eile i saotharlann.
Cén chaoi a n-úsáideann Síceolaithe Sóisialta Taighde Idirghabhála?
Úsáideann síceolaithe sóisialta taighde comhghaoil chun caidrimh idir athróg a lorg. Mar shampla, d'fhéadfadh síceolaí sóisialta staidéar comhghaoil a dhéanamh ag féachaint ar an gcaidreamh idir foréigean na meáin agus ionsaithe . D'fhéadfadh sé sonraí a bhailiú maidir le cé mhéad uair a chloig de chláir teilifíse ionsaitheach nó foréigeacha a bhreathnaíonn leanaí gach seachtain agus ansin sonraí a bhailiú conas a ghníomhaíonn na páistí go gníomhach i gcásanna saotharlainne nó i suíomhanna nádúrtha.
Tá cuid de na modhanna a úsáidtear chun sonraí a bhailiú le haghaidh taighde comhghaoil a dhéanamh trí shuirbhéanna a dhéanamh, iompar a dhéanamh go díreach ag breathnú, nó taighde a tháirgeadh ó staidéir níos luaithe. Cé gur féidir leis an gcineál staidéir seo cúnamh a dhéanamh má tá caidreamh ag beirt athróg, ní chuireann sé ar chumas taighdeoirí a chinneadh an ndéanann athróg amháin athruithe ar athróg eile.
Cé gur féidir leis an taighdeoir san sampla roimhe seo ar ionsaí agus ar fhoréigean na meáin torthaí a staidéir a úsáid chun a chinneadh an bhféadfadh caidreamh idir an dá athróg a bheith ann, ní féidir leis a rá go sainiúil go ndéanann féachaint ar fhoréigean teilifíse iompar ionsaitheach.
Cén chaoi a n-úsáideann Síceolaithe Sóisialta Taighde Turgnamhach?
Is é taighde turgnamhach an eochair chun caidrimh cúiseacha a nochtadh idir athróg . I dturgnamh turgnamhach, sannann an turgnálaí go rannpháirtithe ar cheann de dhá ghrúpa:
- An grúpa rialaithe. Ní fhaigheann an grúpa rialaithe aon chóireáil agus feidhmíonn sé mar bhunlíne.
- An grúpa turgnamhach. Déanann taighdeoirí ionramháil ar leibhéil roinnt athróg neamhspleách sa ghrúpa turgnamhach agus ansin na héifeachtaí a thomhas. Ós rud é gur féidir le taighdeoirí na hathróga neamhspleácha a rialú, is féidir taighde turgnamhach a úsáid chun caidrimh chúiseacha a fháil idir athróg.
Mar sin, más mian le síceolaí caidreamh cúiseach a bhunú idir foréigean na meán agus iompar ionsaitheach, bheadh sé ag iarraidh turgnamh a dhearadh chun a hipitéis a thástáil. Más é a hipitéis ná go ndéanann seinnteoirí físeáin foréigneacha imreoirí freagra níos ionsaí i gcásanna sóisialta, ba mhaith leis na rannpháirtithe a dháileadh go randamach chuig dhá ghrúpa. Bheadh an grúpa rialaithe cluiche físeáin neamh-foréigneach ar feadh tréimhse réamhshocraithe ama agus go mbeadh cluiche foréigneach ag an ngrúpa turgnamhach don tréimhse chéanna ama.
Ina dhiaidh sin, cuirfí na rannpháirtithe i gcás ina mbeadh siad ag imirt cluiche i gcoinne comhraic eile. Sa chluiche seo, d'fhéadfaidís freagra a thabhairt ar ionsaitheach nó neamh-ionsaitheach. Ansin bhailigh na taighdeoirí sonraí ar cé chomh minic a bhain daoine úsáid as freagraí ionsaitheacha sa chás seo agus ansin an fhaisnéis sin a chur i gcomparáid le cibé an raibh na daoine sin i ngrúpa rialaithe nó turgnamhach.
Trí úsáid a bhaint as an modh eolaíoch, turgnamh a dhearadh, sonraí a bhailiú agus anailís a dhéanamh ar na torthaí, is féidir leis an taighdeoir a chinneadh ansin má tá caidreamh cúiseach ann idir foréigean na meáin agus iompar foréigneach.
Cén fáth a bhfuil na modhanna taighde sóisialta sin tábhachtach
Tá an staidéar ar iompraíocht an duine chomh casta leis na hiompraíochtaí féin, agus is é sin an fáth go bhfuil sé chomh tábhachtach d'eolaithe sóisialta úsáid a bhaint as modhanna eimpíreach chun rannpháirtithe a roghnú, sonraí a bhailiú, anailís a dhéanamh ar a gcuid torthaí, agus a dtorthaí a thuairisciú.